連載の総まとめ。スーラ《サーカスの客寄せ》を題材に、描写・素材・解釈・感想の4段構成で1作品を英語100語前後で語る方法を、第1〜14回の言葉と型を総動員した模範解答で学びます。連載「美術館の英語を読める人になる」最終回。

留学の出願や展示で求められるアーティストステートメントを、英語100語で書く方法を学びます。セザンヌの静物画の解説文と架空の作家の例文を比べ、一人称・現在形・My practice centers on ~ などの型を解説。連載第14回。

海外のギャラリーやアートフェアで、在庫・価格・エディション・来歴・状態をていねいに尋ねる英語。ロートレック《ディヴァン・ジャポネ》を題材に、edition・provenance の意味と失礼にならない聞き方を解説。第13回。

「この絵は○○を意味している」と言い切らずに解釈を英語で伝えるには？トマス・コール《オックスボウ》を題材に、suggests・evokes・may・seems to・can be read as の使い分けを学びます。連載第12回。

美術館で「I like it」の先が言えない人へ。ローザ・ボヌール《馬市》を題材に、What strikes me is ~ や It feels unsettling because ~ など観察に基づく感想の英語を学びます。第11回。

on view は「展示中」、brings together は「一堂に集める」。北斎《神奈川沖浪裏》を題材に、「タイトル：サブタイトル」型の展覧会名や、美術館のプレスリリースに出てくる英語の決まった言い方を読み解きます。連載第10回。

アーティストステートメントによく出る My work explores…、I am interested in…、practice の意味とは？ホイッスラーの肖像画と本人の講演の言葉から、作家が一人称で書く英語の型を読み解きます。第9回。

印象派は英語でImpressionism、画家はImpressionist。ピサロ《冬の午後のチュイルリー公園》を題材に、〜ism・〜ist・movement・schoolの読み分けと、作品を美術運動と結び付ける英語を学びます。連載第8回。

美術館の壁の英語解説（ウォールテキスト）は「つかみ→文脈→観察→意義」の4段でできています。ダヴィッド《ソクラテスの死》を題材に、Painted in…, Here…など解説文の決まった型を読み解きます。連載第7回。